Понедельник, 26 сентября, начался со стрельбы.
Сначала в Усть-Илимске Иркутской области в одном из городских военкоматов прямо во время инструктажа мобилизованных 25-летний Руслан Зинин стрелял из обреза в военкома Александра Елисеева. Спустя несколько часов — шокирующая новость о нападении на школу № 88 в Ижевске. Вооруженный двумя пистолетами человек (им оказался 34-летний Артем Казанцев) убил 17 человек, среди которых 11 детей… Одиннадцать погибших ребят! И где? В школе — месте, по определению, полном надежд на светлое будущее. За последние годы было совершено не менее 10 происшествий в учебных заведениях. В феврале 2014-го ученик 10го класса школы № 263 Сергей Гордеев пришел на урок географии с охотничьим карабином и винтовкой и застрелил учителя Андрея Кириллова, а затем убил одного из сотрудников вневедомственной охраны, прибывших по вызову в школу. Судебно-медицинская экспертиза признала десятиклассника невменяемым: диагноз — "параноидная шизофрения". В сентябре 2017-го 9-классник Михаил Пивнев ранил четырех человек в образовательном центре № 1, где сам учился. Экспертизой было установлено, что на момент нападения юноша был вменяем и осознавал характер своих действий. Пять происшествий в 2018 году, включая самое страшное — в Керчи, когда 17 октября в Керченском политехническом колледже в результате взрыва и стрельбы ранены 67 человек, погиб 21 — включая виновника трагедии, 18-летнего Владислава Рослякова. Почти год назад, 20 сентября 2021 года, 18-летний студент Тимур Бекмансуров устроил стрельбу в Пермском государственном университете. Погибло шесть человек, 46 — ранены. Самого Бекмансурова обезвредил серией выстрелов офицер ГИБДД. По результатам проведённой комплексной психолого-психиатрической экспертизы Тимур Бекмансуров признан вменяемым. А "стрелок-2022" Артем Казанцев был уже далеко не школьником и не студентом. Но с 2011 года состоял на учете в психоневрологическом диспансере с диагнозом "вялотекущая шизофрения" — диагноз ему был поставлен после того, как он ранил человека ножом. Молодой человек не был привлечен к уголовной ответственности, но наблюдался у психиатра. Мотивом массовых убийств аполитичного и нерелигиозного Казанцева стала ненависть к людям, о чем он сам признавался в предсмертной записке: жить после устроенной бойни убийца явно не собирался. Он ненавидел даже своих родителей и не убил их только потому, что боялся сорвать свою "главную операцию"… Есть мнение, что у керченского убийцы Рослякова был пример для подражания — известное массовое убийство в школе "Колумбайн" в США в 1999 году: он носил майку с надписью "ненависть", чёрные брюки и берцы. Слово "ненависть" было обнаружено и на обоймах оружия, которое принес в ижевскую школу Казанцев? Теперь, конечно, предстоит долгий и тщательный "разбор полетов": где не досмотрели, что упустили. Уже помещен под домашний арест руководитель частного охранного предприятия, которое занималось охраной школы № 88. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов договорился с министром по чрезвычайным ситуациям "в ближайшее время провести тренировки во всех общеобразовательных учреждениях, комплексно проверить системы безопасности школ". Проверки ждут и новокузнецкие школы. Вероятно, это самое первое, что следует делать после подобных трагедий, когда гибнут дети? Только участившиеся случаи нападения говорят о том, что мы, как Израиль, перенесший множество кровавых терактов, должны быть готовы к такому в любой момент. Это очень неприятно и сложно — делать из школы закрытый "остров", но какой еще есть вариант, если сюда может войти любой вооруженный человек? Это должен быть не просто "остров", а "остров безопасности", чтобы дети не спасались от пуль сумасшедшего стрелка, прыгая из окон. Кстати, раздумывая над причинами происшедшего, министр Сергей Кравцов (будем надеяться, что под влиянием аффекта) заявил, что надо обсуждать влияние компьютерных игр, — имея в виду увлечение Артема Казанцева: "Он играл в компьютерные игры и, на мой взгляд, нужно внимательнее обсуждать общее влияние компьютерных игр. И соответствующее решение, уверен, мы в ближайшее время с Министерством цифрового развития примем". Но стоит заметить, что компьютерными играми увлечены миллионы человек — и далеко не все сходят с ума на этой почве. Но обсудить, пересмотреть, а там, глядишь, и быстренько запретить — первый порыв чиновника.Однако есть множество других вопросов, которые стоит задать. Если Казанцев был шизофреником с диагнозом, то почему наблюдение за ним ограничивалось визитами на прием к психиатру? Впрочем, сейчас подобные больные "со справкой" могут быть рядом везде — и мы не знаем об этом. Пока кому-нибудь из них не взбредет в голову взять ружье или биту. Кроме того, нападавшие на учебные заведения (включая Казанцева) часто приходили для своего "черного" дела в свои же "альма-матер". Может быть, это будет неприятно слышать педагогам, но если их "ненависть" распространяется и на школы, где их обижали или просто не понимали сверстники и учителя? Между прочим, во время расследования происшествия в Керчи глава Следственного комитета РФ Александр Бастрыкин допускал, что действия керченского убийцы Рослякова, воспитывавшегося в небогатой семье, могли быть вызваны "социальным протестом и неустроенностью", которые в конечном счёте преобразовались "в ненависть к конкретным однокурсникам". И по большому счету любые действия и слова имеют влияние — как от камня, брошенного в воду, идут круги. Если вспомнить другого "антигероя" этого безумного понедельника, усть-илимского стрелка Руслана Зинина, то, как говорят его родные, тот был очень расстроен, что повестка в военкомат пришла его двоюродному брату, который в армии не служил. Но не подлила ли масла в огонь неосторожная фраза телеведущего Владимира Соловьева о том, что за "перегибы" с мобилизацией надо наказывать военкомов "жесточайшим образом"? Быть может, это выступление и навело стрелка на мысль о "наказании"? Думать надо, прежде чем заявлять такие вещи публично! Тому же Соловьеву принадлежит универсальный, на мой взгляд, совет: "Не надо играться с народом?" И правда — не надо. Какие же тут могут быть игры за гранью безумия… |
КузПресс
Комментарии читателей: