Новокузнечан "облагодетельствовали" решением построить Беговой центр в парке имени Гагарина.
Способно ли нынешнее руководство города изменить жизнь новокузнечан к лучшему?
Что бы вы посоветовали политическому и военному руководству России?
Курите ли вы?
...
Не идти по стопам...
Жители Кузбасса в основном не хотят, чтобы ребенок выбрал их профессию
Сайт по поиску работы и персонала HeadHunter провел опрос среди жителей Кузбасса с целью выяснить, какое участие родители принимают в выборе профессий своих детей. Участники опроса рассказали, когда они считают лучше всего знакомить ребенка с разнообразием профессий, а также хотят ли, чтобы он выбрал их профессию.
Большинство родителей (55%) обеспокоены в первую очередь незнанием, какие профессии будут востребованы через 10-15 лет. Вызывает беспокойство также незнание или отсутствие системы профориентации: об этом говорят 46% респондентов.
66% респондентов скорее не хотят (но все равно поддержат выбор) или точно не хотят, чтобы ребенок выбрал их профессию. Наибольший процент выбравших эти ответы среди представителей сфер "Производство", "Продажи", "Финансы, экономика", "Образовательная деятельность". А, например, среди журналистов только 17% одобрят выбор ребенка пойти по стопам родителей, среди же PR-специалистов (которые сегодня отмечают свой профессиональный праздник) одобряющих набралось только 14%.
Положительно смотрят на то, чтобы ребенок пошел по их стопам, в большей степени специалисты медицинского профиля, представители сферы информационных технологий, строительства и недвижимости, юристы.
Елана Таращук, руководитель пресс-службы HeadHunter по СФО и УФО: "Опрос показал, что основная причина для беспокойства родителей связана не столько с неудачным выбором профессии ребенком или сложностями с выявлением способностей. Опасения вызывает быстроменяющийся окружающий мир. Важно, что большинство родителей подростков считают, что знакомство с профессиями стоит начинать до 10 лет. При этом многие игровые форматы, которые в этом помогают, например, специализированные детские центры и музеи, начинают набирают популярность среди детей в возрасте 7-14 лет. Т.е. по факту знакомить ребенка с профессиями через игру большинство родителей начинают довольно поздно.
Более того, при выборе кружков и секций акцент на развитие математических навыков, а также получение знаний в области программирования и информатики, делается в возрасте 14-16, что скорее всего связано с "натаскиванием" к ЕГЭ и для поступления в вуз. Аналогичная ситуация наблюдается и с изучением иностранных языков: интерес к дополнительным занятиям растет в 10-14 лет. Дети дошкольного возраста чаще посещают спортивные секции, художественные и танцевальные занятия. При этом давать основы логики и математики в игровой форме – игры, книги, шахматные секции и т.п. – лучше с самого детства. Эксперты-психологи, специалисты в области образования, представители бизнеса сходятся во мнении, что сегодня "техническое" мышление ценится гораздо выше гуманитарного".
В ходе опроса было проанализировано 657 ответов респондентов, имеющих детей в возрасте от 2 до 18 лет. Опрос проводился с 24 мая по 30 июня 2016 года.
Там конкуренция большая.
Должность сын мэра шибко востребована...
но пройдёт мимо продаваемой приличной картины, типа дорого, в итоге дешёвую какашку на стену повесит и считает это искусством, или за большие
деньги опять же барахло купит, бо ни вкуса, ни культурки, ни понимания искусства нэма, из грязи в князи, а умом всё равно остался в грЯзи...
Определиться по какой специальности учиться, что по душе и будет востребовано, всегда было сложно и сейчас проще точно не стало.
Чаще видится проблема такая: или заниматься тем делом, которое нравится, или владеть хорошо профессией, востребованной на рынке. Оба критерия одновременно очень редко совпадают, а со временем, могут еще и меняться. Учащимся детям нужно давать базовые знания, сначала хорошо бы определиться: технарь или гуманитарий, это чуть проще, но после окончания школы тоже не все могут сделать безошибочно. Отсюда и многие проблемы, рассчитывал одно, а по факту имеешь иное.
И еще фактор необоснованных и завышенных ожиданий выпускников существенен, чему очень сильно способствуют средства массовой дезинформации во всех их каналах распространения, хотя, к счастью, не все поголовно дезинформируют, осознанно или заблуждаясь.
Но объективные и умные СМИ редки в чистом виде и они обычно "высоких рейтингов" не имеют, увы.
Роль родителей в образовании, как ни странно, на мой взгляд только возрастает сейчас, но эта проблема не последних двух-трех лет обучения в школе, выбора ВУЗа, это проблема формирования мировоззрения. И ей нужно заниматься лет с 2-х, последовательно и целенаправленно, иначе желаемого родителям и детям результата не увидеть.
Участвовать в голосованиях и оставлять комментарии могут только авторизованные пользователи.
Если Вы уже зарегистрированы на сайте авторизуйтесь.
Если Вы еще не проходили процедуру регистрации - зарегистрируйтесь