Сфера образования, наряду с пенсионным обеспечением и налогообложением, пожалуй, самая часто реформируемая в нашей державе - "оплоте стабильности". Вот опять чиновники вознамерились осчастливить народонаселение новациями и локальными перестройками-перекройками.

На минувшей неделе резонанс вызвало заявление нынешнего помощника российского премьера, а в прошлом главы правительства Чечни Муслима Хучиева о запрете теории эволюции Чарлза Дарвина и вымарывание ее из школьной программы.

По мнению Хучиева, "взгляд Дарвина на происхождение человека противоречит религиозному пониманию этого вопроса и является первым шагом к духовному разложению подрастающего поколения".

Он также заявил, что теория Дарвина - это неправда, и она не соответствует религиозному воспитанию, что "признано всеми религиями".

В унисон высокому чиновнику протоиерей Димитрий Смирнов, возглавляющий в РПЦ комиссию по вопросам семьи, резко высказался против учения Дарвина, заявив, что "теория не нашла своего подтверждения и не является научной".

Изымут ли теорию Дарвина из школьной программы (теория, на минуточку, это не утверждение, не постулат, а гипотеза, предположение или допущение) - будет ясно со временем.

Широко разошедшееся в медийном пространстве настояние господина Хучиева смахивает на "пробный камень" с расчетом на проверку реакции соотечественников - удивятся, возмутятся, обсмеют? Не заметят? Или горячо поддержат? Любопытно, что научные круги России никакого видимого сопротивления не оказывают.

Ну а что?

Известно же издревле, что земля плоская, стоит на трех китах.

Отказ от Болонской системы уже позади.

Хотя ЕГЭ еще не отменен, несмотря на сверхусилия отдельных инициаторов.
Пару лет назад Болонская группа исключила участие России из системы единого европейского образования.

В ответ на это министерство образования РФ заявило, что теперь в стране будет создана своя образовательная система. Переход к оной, как сообщалось, "будет длиться несколько лет".

Видимо, в рамках этого перехода в школах нашей страны с текущего года предмет "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ) заменен предметом "Основы безопасности и защиты Родины".

Несмотря на некоторую похожесть названий суть обучения кардинально меняется: в первом случае детей учили в первую очередь тому, как обеспечить свою безопасность, в разных неприятных ситуациях остаться целым и невредимым. Теперь же акцент смещается на необходимость защиты государства, вплоть до самопожертвования.

А еще могут отменить ЕГЭ по иностранному языку.

"Минобрнауки считает этот экзамен ненужным для большинства специальностей", - информирует "Коммерсант".
Российские вузы, обучающие экономике и менеджменту, по информации издания, больше не смогут установить экзамен по иностранному языку в качестве вступительного испытания. Это следует из нового экзаменационного перечня, опубликованного Минобрнауки для общественного обсуждения.

Для будущих менеджеров и экономистов обществознание внезапно оказалось важнее английского. "Патриотично", ничего не скажешь...

"Оно (среднее образование) должно быть спрессовано, чтобы потом раньше вступать в сферу профподготовки и быть конкурентоспособным, а не начинать в 19 лет размышлять, чем бы заняться", - высказался господин Мединский (цитата по ТАСС).

Видимо, следует понимать это заявление как "прощупывание почвы" под возврат к "старой доброй советской десятилетке", от которой мы ушли в конце прошлого века. Классическое 5-6-летнее обучение в вузах, по мнению Мединского, тоже уйдет в прошлое в ближайшие десятилетия.

"Образование будет... более специализированным, рассчитанным на ближайшие 10 лет, а потом придлется переучиваться. Тот, кто не станет учиться чему-то новому, просто будет неконкурентоспособен",- отметил он.

"Идея о возможном уплотнении образовательного процесса в России является оправданной и сейчас находится на стадии экспертной дискуссии", - заявил официальный представитель Кремля. Подтвердив тем самым, что идея сокращения образовательного процесса высказана Мединским отнюдь не случайно...

...Решатся ли нынешние власти вернуть к жизни "советскую" десятилетку? Вероятность такого решения довольно высока. К тому же обществу привычнее, да и ментально ближе "круглое" число. По опросам на новокузнецких форумах подавляющее большинство горожан склоняется 10-ти годам обучения. Другой вопрос - как и чему учить школьников...

Вспомним однако, что при удлинении общеобразовательного процесса в восьмидесятых-девяностых годах прошлого века тогдашние чиновники (кто-то ведь и нынче при должностях!) руководствовались соображениями улучшения качества образования, снижения нагрузки на школяров и гармонизации учебного процесса.

При предполагаемом сокращении процесса обучения чем собираются жертвовать?

Многое зависит от того, прислушаются ли "реформаторы" к гласу общественности и профессионального сообщества. Либо будут привычно "ломать через коленку", подключая пропаганду и адмресурс.

Сервис Superjob опубликовал результаты свежего, сентябрьского, опроса новокузнечан по вопросу качества обучения в школах.

53% горожан, по приведенным данным, считают, что школьное образование нынче стало хуже, чем 10 лет назад. Лишь 12 процентов отмечают улучшения.
По оценкам опрошенных, современное школьное образование лучше развивает память и внимание (средний балл - 3,2 и 3,0 соответственно по 5-балльной шкале), хуже - критическое мышление и практические навыки (2,5 и 2,7 балла соответственно).

6 из 10 новокузнечан уверены, что современное школьное образование не дает достаточного количества полезных практических навыков и умений выпускникам. По мнению жителей Новокузнецка, для формирования таковых, в первую очередь, необходимы уроки труда или домоводства (25%), обучение финансовой грамотности (14%), логике (11%).

Современным молодым людям, по мнению 7% новокузнечан, важна компьютерная грамотность. По 6% респондентов - за то, чтобы отдать больше часов основным предметам (в частности, истории), уделять внимание формирования коммуникативных навыков и общей самостоятельности.

Знают ли "наверху" запросы "низов"?

Мне сдается, что навряд ли.

Некстати вспомнилась цитата, приписываемая Цицерону: "Чем ближе крах империи, тем безумнее её законы".